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《國語辭典》:直接教學法(直接教學法)  拼音:zhí jiē jiào xué fǎ
透過學生可以直接體驗的方式,教師以確定的事物、行為或經(jīng)驗,作為學生直接了解和接受所實施的一種教學法。
《國語辭典》:單元教學法(單元教學法)  拼音:dān yuán jiào xué fǎ
將學科內(nèi)容分成若干完整學習的單元,使性質(zhì)或目標相近的單元各成一單位,以利教學進行的教學法。
《國語辭典》:啟發(fā)式教學法(啟發(fā)式教學法)  拼音:qǐ fā shì jiào xué fǎ
一種教學方法。主要采取認知論所強調(diào)的歸納式思考模式。在教學歷程中,先讓學生了解學習目標與問題情境;然后經(jīng)由討論、假設(shè)、比較、探索、試驗等活動,主動尋求結(jié)果或答案;最后再按預定目標對結(jié)果予以評價。在此歷程中,教師僅只是資源供應(yīng)者,并不直接提供答案。
《國語辭典》:注入式教學法(注入式教學法)  拼音:zhù rù shì jiào xué fǎ
一種灌輸式的教學方法。相對于啟發(fā)式教學法而言。指老師只一昧向?qū)W生灌輸知識,要求學生死記硬背。此一教學法完全以教師活動為中心,學生只能被動的接受知識,缺少主動思考的機會。
《國語辭典》:教學法(教學法)  拼音:jiào xué fǎ
教師教授學生學習各種學科的知識、技能所采用的具體方法。一般分為普通教學法與各科教學法。