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《國語辭典》:末學(末學)  拼音:mò xué
1.沒有根底的膚淺學識。漢。張衡〈東京賦〉:「乃莞爾而笑曰:『若客所謂末學膚受,貴耳而賤目者也?!弧箷x。范寧《春秋谷梁傳。序》:「釋《谷梁傳》者雖近十家,皆膚淺末學,不經(jīng)師匠?!购笠嘀钢螌W不求根本,學識淺薄之學者?!逗鬂h書。卷三○上。蘇竟楊厚列傳。蘇竟》:「世之俗儒末學,醒醉不分,而稽論當世,疑誤視聽?!?br />2.后學。多用作自謙之詞。如:「得聞先生雅教,末學受益匪淺?!埂蛾悤?。卷三三。儒林列傳。沈不害》:「臣末學小生,詞無足算,輕獻瞽言,伏增悚惕?!固啤?a href='PoemIndex.aspx?author=21679' target='_blank'>韓愈 〈讀墨子〉:「余以為辯生于末學,各務售其師之說?!?br />3.非正統(tǒng)主流之學。《抱樸子。外篇。自敘》:「晚又學七尺宏趫,可以入白刃,取大戟。然亦是不急之末學。知之譬如麟角鳳距,何必用之?」明。胡應麟《少室山房筆叢。卷二七。九流緒論上》:「儒主傳統(tǒng)翼教而碩士名賢之訓附之,雜主飾治救偏而傍蹊末學之談附之?!?/div>
《國語辭典》:末學膚受(末學膚受)  拼音:mò xué fū shòu
學問不求根本,淺嘗即止,僅得皮毛。漢。張衡〈東京賦〉:「乃莞爾而笑曰:『若客所謂末學膚受,貴耳而賤目者也?!弧?/div>
《漢語大詞典》:津逮
(1).由津渡而到達。 北魏 酈道元 水經(jīng)注·河水二:“懸?guī)r之中多石室焉,室中若有積卷矣,而世士罕有津逮者。”逮,一本作“ 達 ”。
(2).比喻通過一定的途徑而達到或得到。 清 鄂爾泰 《贈方望溪》詩:“六經(jīng)治世非土苴,相期津逮闚垠涯?!?清 盧見曾 《〈封氏聞見記〉序》:“《年號録》《錢譜》二書并亡,唯《聞見記》獨存,然流傳絶少,故《稗?!?/span>、《秘笈》諸刻罕津逮焉?!?br />(3).比喻引導(后學)。 清 陳康祺 郎潛紀聞卷五:“二百年來通儒輩出,述作連楹,觀玩全書,瑜百瑕一,津逮來學,誠為有裨?!?清 王先謙 《〈天祿琳瑯〉跋》:“仰見圣學博大,囊括萬有,足以津逮儒生,準繩百代?!?/div>
《漢語大詞典》:教胄
(1).《書·舜典》:“帝曰:‘ 夔 !命汝典樂,教胄子。’” 孔 傳:“胄,長也。謂元子以下至卿大夫子弟,以歌詩蹈之舞之,教長國子,中和祗庸孝友。”說文引作“教育子”,史記·五帝本紀作“教稺子”。 王引之 曰:“凡未冠者,通謂之稺子。稺子即育子,故曰:‘命汝典樂,教育子’ 西漢 經(jīng)師如 夏侯 、 歐陽 必有訓育子為稺子者,故 史公 以稺代育,蓋有所受之。育、胄古聲相近,作胄者假借字耳…… 馬 注曰:‘胄,長也,教長天下之子弟?!栯袨殚L,始與 史公 異義。然云‘教長天下之子弟’,則是以教胄二字連讀而訓為教長?!币?span id="0muhnq6" class="book">《經(jīng)義述聞·尚書上》。后以“教胄”謂向后學講解經(jīng)義。 南朝 梁 蕭統(tǒng) 《謝敕參解講啟》:“將應讓齒,反降教胄之恩?!?br />(2).謂教育國子。 清 陳康祺 郎潛紀聞卷一:“耆儒教胄,龍種傳經(jīng),古元子入學遺法也。”
《國語辭典》:墨家  拼音:mò jiā
春秋末年墨翟所創(chuàng)立的學派,為九流十家之一。學說以兼愛和非攻為中心。政治方面,主張為政者要崇儉、尚賢。禮俗方面,主張信鬼、節(jié)用、薄葬,反對奢侈浪費。又以天意作為他思想體系的本源。墨家不同于其他學派的是,它有嚴格的組織和紀律。墨家發(fā)展到戰(zhàn)國中、末葉時,逐漸衰微而分裂。
《漢語大詞典》:末進(末進)
猶后輩,后學。自謙之詞。 明 何景明 《上李西涯書》:“明公之識,非末進可窺?!?明 何景明 《進舟賦》:“繄余之末進兮,匪取教于一方?!?/div>
《國語辭典》:筱子(筱子)  拼音:xiǎo zǐ
弟子或后學者。
《國語辭典》:晚學生(晚學生)  拼音:wǎn xué shēng
舊時后學對先進的謙稱。清。錢大昕《恒言錄。卷三。親屬稱謂類。友生晚生》:「其紙尾署名……有云臨川晚學生邾堅肅呈?!?/div>
《漢語大詞典》:末學新進(末學新進)
謂后學初進身。含貶義。《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第二四回:“折子上去,皇上怒了,説他末學新進,妄議大臣,交部議處?!?/div>