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《漢語大詞典》：小顏（小顔）
稱 唐 顏師古 。 師古 叔父 游秦 撰有《漢書決疑》十二卷，為學(xué)者所稱；后 師古 注《漢書》，多取其義，因稱 師古 為“小顏”。《史記·魏其武安侯列傳》“生貴甚” 唐 司馬貞 索隱：“ 小顏 云：‘生貴謂自尊高示貴寵?！?/div>
《國(guó)語辭典》：典范（典範(fàn)）　　拼音：diǎn fàn
學(xué)習(xí)的榜樣。如：「他的孝親行為，堪為典范?！埂端问?。卷三四七。列傳。顏復(fù)》：「請(qǐng)令禮官會(huì)萃古今典范為五禮書。」宋。郭若虛《圖畫見聞志。卷一。敘諸家文字。敘圖畫名意》：「古之秘畫珍圖名隨意立，典范則有《春秋》，《毛詩》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》等圖。」
《國(guó)語辭典》：恩師（恩師）　　拼音：ēn shī
本指有恩于己的老師，今多用于學(xué)生對(duì)老師的敬稱。如：「今日我有如此成就，完全是靠恩師當(dāng)年的教誨?！埂度辶滞馐贰返谄呋兀骸阜哆M(jìn)進(jìn)來，口稱恩師，叩謝不已。」
《漢語大詞典》：隩隅
(1).室的西南角。借指內(nèi)室。 漢 劉向 《新序·刺奢》：“君衣狐裘，坐熊席，隩隅有灶，是以不寒?！?br />(2).引申為學(xué)問精絕深?yuàn)W之處。 南朝 梁 劉孝標(biāo) 《廣絕交論》：“蹈其閫閾，若近 闕里 之堂；入其隩隅，謂登 龍門 之阪?！眳⒁姟?登堂入室 ”。
《國(guó)語辭典》：登堂入室　　拼音：dēng táng rù shì
1.比喻學(xué)問或技藝循序漸進(jìn)，達(dá)到高深的境界。參見「升堂入室」條。宋。吳坰《五總志》：「如徐師川、余荀龍、洪玉父昆弟、歐陽元老，皆黃門登堂入室者，實(shí)自足以名家。」
2.未經(jīng)許可自行進(jìn)入他人內(nèi)室。如：「他竟然擅自登堂入室，簡(jiǎn)直目中無人?！?/div>
《漢語大詞典》：讀帖（讀帖）
看字帖上的字，揣摸其寫法。為學(xué)習(xí)書法的方法之一。
《國(guó)語辭典》：教科書（教科書）　　拼音：jiào kē shū
教學(xué)活動(dòng)中，在一定范圍內(nèi)，專門編寫給學(xué)生上課用的課本。
《漢語大詞典》：優(yōu)柔饜飫（優(yōu)柔饜飫）
亦作“ 優(yōu)柔厭飫 ”。 喻為學(xué)之從容求索，深入體味。語本 晉 杜預(yù) 《〈春秋左傳集解〉序》：“優(yōu)而柔之，使自求之；饜而飫之，使自趨之。” 明 宋濂 《故東吳先生吳公墓碣銘》：“遐爾學(xué)徒，爭(zhēng)奔走其門，先生隨其資器，孳孳訓(xùn)迪，必使優(yōu)柔厭飫而后已。” 清 戴名世 《〈四書朱子大全〉序》：“如此然后求諸四君子之全書，沉潛反覆，優(yōu)柔饜飫，以致其博而反諸約焉。”
《漢語大詞典》：五石六鹢（五石六鷁）
語出《公羊傳·僖公十六年》：“霣石于 宋 五。是月，六鷁退飛過 宋 都。曷為先言霣而后言石？霣石記聞，聞其磌然，視之則石，察之則五……曷為先言六而后言鷁？六鷁退飛，記見也，視之則六，察之則鷁，徐而察之則退飛。”后用以比喻記述準(zhǔn)確或?yàn)閷W(xué)縝密有序。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·宗經(jīng)》：“《春秋》辨理，一字見義，五石六鷁，以詳略成文?！?宋 彭乘 《墨客揮犀》卷七：“古人於小詩用意精深如此，況其大者乎，蓋其學(xué)問淵源，有五石六鷁之旨?！?/div>
《漢語大詞典》：學(xué)生子（學(xué)生子）
(1).學(xué)校的學(xué)生。《京本通俗小說·西山一窟鬼》：“時(shí)遇清明節(jié)假，學(xué)生子卻都不來?！?明 李贄 《復(fù)焦弱侯書》：“倘印出，令學(xué)生子置在案頭，初場(chǎng)二場(chǎng)三場(chǎng)畢具矣。”
(2).引申為學(xué)徒。《中國(guó)現(xiàn)在記》第八回：“當(dāng)下兩人作了揖，説了幾句客套話，學(xué)生子又去倒了茶，捧上水煙袋，兩個(gè)人坐在房間里談心。”
《漢語大詞典》：行不從徑（行不從徑）
走路不遵循正道。比喻做事為學(xué)走捷徑。《列子·說符》：“譬之出不由門，行不從徑也，以是求利，不亦難乎？”亦作“ 行不由徑 ”。 唐 劉知幾 《史通·斷限》：“凡學(xué)者必先精此書，次覽羣籍，譬夫行不由徑，非所聞焉。”
《漢語大詞典》：行遠(yuǎn)升高（行遠(yuǎn)升高）
《書·太甲》：“若升高，必自下；若陟遐，必自邇。”《禮記·中庸》：“君子之道，辟(譬)如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑?！焙笏煲浴靶羞h(yuǎn)升高”比喻為學(xué)由淺入深，逐步提高。 宋 朱熹 《〈中庸章句〉序》：“雖於道統(tǒng)之傳，不敢妄議，然初學(xué)之士，或有取焉，則亦庶乎行遠(yuǎn)升高之一助云爾?！?明 張居正 《進(jìn)講章疏》：“雖章句淺近之言，不足以仰窺圣學(xué)精微之奧，然行遠(yuǎn)升高，或亦一助云爾。”
《國(guó)語辭典》：孟母斷織（孟母斷織）　　拼音：mèng mǔ duàn zhī
孟子母親用刀切斷正在織的布，來告誡孟子為學(xué)不可中途而輟的故事。見漢。劉向《列女傳。母儀》。也作「孟母斷機(jī)」。
《國(guó)語辭典》：海上大學(xué)（海上大學(xué)）　　拼音：hǎi shàng dà xué
以船舶作為學(xué)習(xí)、研究的場(chǎng)所。于航行中學(xué)習(xí)，泊于港灣時(shí)下船實(shí)習(xí)，特別適合需國(guó)際化的相關(guān)學(xué)門之學(xué)習(xí)。
《國(guó)語辭典》：語言學(xué)習(xí)機(jī)（語言學(xué)習(xí)機(jī)）　　拼音：yǔ yán xué xí jī
專為學(xué)習(xí)語言而設(shè)計(jì)裝置的電子產(chǎn)品，具有邊聽、邊講、邊錄等混合錄放音的功能。與一般錄音機(jī)最大的不同點(diǎn)乃在于其采用積體電路科技，可將錄音帶所要強(qiáng)調(diào)或重覆練習(xí)的內(nèi)容自動(dòng)錄到積體電路內(nèi)，使用時(shí)可無限次的循環(huán)放音。市售機(jī)型，可分為單卡語言學(xué)習(xí)機(jī)及雙卡語言學(xué)習(xí)機(jī)兩大類。
《國(guó)語辭典》：格致誠(chéng)正修齊（格致誠(chéng)正修齊）　　拼音：gé zhì chéng zhèng xiū qí
《禮記。大學(xué)》篇中所說的格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家之為學(xué)修持的步驟與方法。