第 1 句因包含“傳經(jīng)”，據(jù)此推斷可能引用了典故：傳經(jīng)
挽魯教授實(shí)先 現(xiàn)當(dāng)代 · 成惕軒
對聯(lián)
三舍早傳經(jīng)，旁及龜文，能為讀書留種子；
一廛同托命，晚虛鯉對，最憐扶病有衰親。
注：《楚望樓聯(lián)語箋注（婁希安）》：魯實(shí)先，【見壽聯(lián)40.壽魯教授實(shí)先】。
三舍：宋代元豐以后，太學(xué)分三舍；上舍、內(nèi)舍、外舍。宋曾慥《高齋漫錄》：“ 三舍取士，《周官》賓興之法，相公何為不取?！?br />龜文：龜背的紋理。此處應(yīng)指甲骨文，魯著有《甲骨文考釋》。
一廛：一夫所居之地。 《孟子·滕文公》上：“遠(yuǎn)方之人，聞君行仁政，愿受一廛而為氓。”也作“一?”。
虛鯉對：疑指魯晚年兒子魯傳先身處大陸。
扶病：指支撐病體。亦指帶病工作或行動。
衰親：年老的雙親。清唐孫華《暮春雜詩》之五：“負(fù)米頻行役，衰親倚望情。”
箋：
1.下結(jié)倍增其哀。
2.清代梁章鉅挽李國瑞聯(lián)：
吳會領(lǐng)班聯(lián)，實(shí)政真無慚益友；
淮揚(yáng)瘁心血，虛銜何以慰衰親。