第 56 句因包含“相如”，據(jù)此推斷可能引用了典故：相如
第 58 句因包含“鳳雛”，據(jù)此推斷可能引用了典故：鳳雛
第 58 句因包含“鳳雛”，據(jù)此推斷可能引用了典故：鳳雛
第 68 句因包含“五車”，據(jù)此推斷可能引用了典故：五車
第 86 句因包含“友于”，據(jù)此推斷可能引用了典故：友于
寫孝經(jīng)詩 清 · 潘德輿
憶我為兒時，家塾在堂隅。
日昳讀書罷，歸時慈母娛。
八歲就外傅，《魯論》初咿唔。
九歲五經(jīng)畢，文義頗不疏。
十歲讀《禮經(jīng)》，古句忘崎嶇。
十一背慈訓，煢煢失母烏。
十二出門游，奔走能跨驢。
是時從大人，來往神愉愉。
大人授《孝經(jīng)》，命兒自寫書。
兒寫書不成，滿紙如墨豬。
左右反覆視，心氣慘不舒。
低頭清淚落，仰頭但嗟吁。
大人顧謂兒，兒心一何愚。
寫書非大難，兒心姑徐徐。
心定手不誤，爾盍仰視予。
侵晨執(zhí)筆寫，寫成日裁晡。
兒乃破涕笑，喜笑東西趨。
取書呼兒來，此書義當攄。
讀書讀其義，此書學根株。
兒默聽此教，跪受當前除。
朝夕執(zhí)書讀，愛重同球圖。
讀罷藏之笥，褻見懼點污。
兒今又寫書，寫書忽痛呼。
兒有六歲兒，兒已十年孤。
昔時一卷書，歲時常寶儲。
今日寫此帙，吞聲淚沾裾。
昔寫今亦寫，今日迥自殊。
昔泣今亦泣，兩泣不相如。
昔寫雖丑惡，嬉戲稱鳳雛。
今寫好似昔，誰與正瑕瑜。
昔泣實恃愛，貌郁神不痡。
今泣復何益，淚眼空為枯。
哀哉一卷書，寫罷還踟躕。
兒亦呼其兒，學不在五車。
但求孝悌性，敬愛理不虛。
亦不在榮達，名譽播九區(qū)。
但求守吾身，戰(zhàn)戰(zhàn)保發(fā)膚。
兒有弱小甥，神采清且都。
七歲痛陟岵，似續(xù)守門閭。
此書大義在，此詩非煩紆。
兒復呼其兒，試誦與爾姑。
爾姑聞此詩，哀痛猶茹茶。
爾內(nèi)外兄弟，敬謹相友于。
立身與顯親，毋苦不肖吾。