閱載籍之前聞，揖遺踵于青史。偉先生之才調，蓋無倫于多士。方漢文之寬厚，務德化以為理。以洛陽之年少，得吳公而奮起。帝愛辭博，超遷美仕。爾乃傷亡秦之苛政，期扶漢以更始。憤慍悽悄，慷慨不已。論議甚美，通達國體。敘古今之治亂，冀王化之大啟。不揣度而才進，遽痛哭而流涕。帝雖感其讜言，奈庸臣之所詆。嗟俟罪于長沙，賦鵬鳥以抒情。復造托于湘流，吊三閭以自明。何瓊佩之偃蹇，眾曖然而共壞。豈先生之不諒，嗟邑犬吠其所怪。謂明月為至寶兮，暗投人則疾憝。謂西施為嬌妖兮，魚鳥見而驚悸。況俗習于秦馀，六籍已為煨焚。人情安于舊習，世道溺于因熏。雖懲苛而務寬，禮樂固所未聞。厭去故而就新，固夫人之庸態(tài)。先生何不漸磨，依圣和以自愛。與絳灌以相結，豈啻塤篪與瑟琴。抑志節(jié)以徇身，能與世而浮沈。漸納約以自牖，必枉尺而直尋。奈何抱伊管之奇才，失風云之遭遇。匪漢帝之不用，乃先生之失措。嗟先生之坎軻，亦夫子之故也。為梁傅而自傷，終哭死而捐生。諒中心之不欺，孰知先生之至情。嗚呼，春山麝過，草樹必香。曉洞龍歸，霧露必瀼。欲治有賢，言不虛拾。對宣室問鬼神兮，已靈席而遽前。獻蓄積之長規(guī)，乃感悟而開。曰：若其玄默躬行，移風易俗。幾致刑蠟，斷獄數(shù)百。雖不大用于當時，蓋略陳其美策。與其榮于一世，孰若諫行而言聽。至今論漢之為治，指太宗以為證。倘為時之所用，言與跡必相稱。不獨先生痛哭于當時，后人亦有為先生而悽慟。司馬同傳于屈平，班固著贊而悼痛。自古遷謫者非一，惟先生至今有耿光。哭死非為生兮，諒誠心歷千載而彌彭。撫遺編而嗚呼，重余心之增傷。